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Descente de bras (fwr : rectitude)

12 replies [Last post]
dolmata
Offline
Joined: 11/05/2006

Mon cher Julien
il est "hors de question" que vous vous arretiez en si bon chemin

« c’est le cavalier qui travaille et pas le cheval » malheureusement nous n'avons pas toujours le vieux cheval correspondant à notre jeunesse et le cheval apprend ou répond à la bonne demande plus rapidement que le cavalier d'où l'idée de prendre un peu d'avance
mais cela n'oblitère pas le travail en parallèle du cheval

En ce qui concerne la progression à adopter, je crains qu’il y en ait autant que d’enseignant. Je reste simplement dans l’idée que l’instructeur doit garder à l’esprit la progression physique (et cognitive,mais cela va de pair) du cavalier en parallèle des autres aspects équestres.

prenons le cas d'un cavalier maîtrisant son équilibre à toutes les allures
qui pratique régulièrement (qui est un lecteur de ce forum) mais qui veut maîtriser son équilibre afin de modifier le mouvement du cheval que devra t'il travailler?

GOUZ Julien
Offline
Joined: 17/03/2006

Arf ! c’est une question qui demande une réponse plus vaste qu’une simple « recette de cuisine », je crois que cela dépend de beaucoup d’éléments.

On peut hélas très bien avoir la recette et rater pourtant le gâteau !

Pourtant il me semble qu’il faut chercher à « Apprenez à reconnaître ce que vous ressentez » (Ray Hunt) par des exercices d’adaptation du milieu d’évolution et un regard extérieur. La progression ne peut se faire qu’avec une connaissance du résultat.

Le travail sur l’imagerie mentale me paraît aussi important : « L'imagination peut influencer les muscles » (Sally Swift) ce que confirme Alain Berthoz lorsqu’il dit qu’imaginer une action, c’est faire l’action mais en l’inhibant.

Message édité par: gouz, à: 2006/06/15 22:33