re enseignement

Et quelqu´un d´autre disait que la bonne position est celle qui est efficace à un instant T :), mais je ne sais plus qui c´est.

Equideos

(par equideos)

Bonjour à toutes et tous.

Il ne s´agit pas de la position ou attitude ou ... du cavalier mais de la façon d´utiliser ses jambes le plus efficacement possible dans le contexte légèreté.
Bien sûr cela peut avoir une influence sur la "position" du cavalier comme peuvent en avoir la façon d´utiliser ses mains et ou le poids du corps.

Cordialement pierre.

(par pierre)

bonsoir,
il y a une seule position à cheval, mais un nombre d´attitudes varié, selon ce que l´on demande à son cheval: le cavalier doit savoir adapter son corps à l´équilibre que lui indique le cheval qui se met dans l´attitude pour éxécuter tel ou tel exercice: la position précède et facilite l´action.
Pour ce qui est des jambes, si on veut leur garder toute leur efficacité et leur légèreté, il faut savoir s´en servir avec parcimonie et précision; ce qui implique qu´elles ne doivent jamais avoir un contact permanent avec le flanc , ce qui amènerait le cheval à se blaser; la fixité de la jambe résulte de la mise de la cuisse sur le plat et du maintien du mollet contre la selle; mais la cuisse doit être à même de descendre grâce à la fermeture de l´angle du genou et de celui de la cheville , et l´ouverture de la hanche, pour pouvoir jouer son rôle d´amortisseur; quant au talon, il doit être légèrement plus bas que la pointe de pied: c´est une question de pesanteur; le pied, quant à lui, est juste posé sur l´étrier( imaginez toujours avoir entre votre semelle et l´étrier les doigts d´un bébé; et faites attention à ne pas les écraser!) trop plier la cheville provoque le blocage de cette articulation et demande alors au genou de compenser, ce qui provoque un mouvement important du mollet et un risque d´action involontaire, nuisible à la légèreté des jambes.

(par yves katz)

petite erreur de frappe: il s´agit du maintien du genou contre la selle( mais sans serrer, cela est évident);yk

(par yves katz)

Bonjour Mr Katz .
Dans mon club militaire, les enseignants nous demandent de décoller les genoux et de serrer les mollets, quand nous travaillons au galop en équilibre, notamment pour sauter .
Ils nous demandent aussi de reculer les jambes pour tenir l´équilibre .
Evidemment, je n´applique pas ces conseils qui ne m´ont jamais permis de progresser et de trouver une stabilité à cheval .
Qu´en pensez-vous ?

(par Nico)

Bravo Nico, vous avez réussi en ce dimanche matin à me mettre de bien mauvaise humeur; et il a fallu que j´aille "passer mes nerfs" sur mes cavaliers pour vous donner une réponse sereine.
Vos enseignants( je vais être méchant pour une fois!) feraient mieux d´aller faire du tricot plutôt que d´officier au milieu d´un manège; ils appliquent ce que j´appelle le "principe des extrèmes": pour qu´un cavalier ne fasse pas une chose, faisons lui faire l´opposé; c´est le propre des gens qui ne réfléchissent pas beaucoup aux problèmes équestres; je m´explique:on dit qu´il ne faut pas serrer le genou(évident: toute contraction du cavalier entraîne une contraction chez le cheval)( et ce n´est pas une question de risque de voir le cavalier pivoter autour du genou. risible!); donc pour ne pas serrer, écartons le genou; et comme cela va coller le mollet contre le flanc, la jambes deviendra fixe; malheureusement, la fixité de la jambe n´est pas l´absence de mouvement; et si le mollet est collé, comment espérez vous avoir un cheval qui réponde aux jambes( je ne parle même pas de légèreté!); et comment peut on avoir de ´l´équilibres et de l

(par yves katz)

je continue;
et comment peut on avoir de l´équilibre et de la fixité avec des cuisses et des genous écartés; si le mollet sert pour cette solidité à cheval, le jour où mon cheval fera des bonds désordonnés, comment ferai-je: si je ne le renvoie pas en avant, il me fait tomber; si je me sers de mes jambes, je n´ai plus d´équilibre et je tombe; cercle vicieux.
Soyez consciente qu´un enseignant n´a pas obligatoirement la science infuse: lorsqu´il énonce quelque chose qui vous laisse perplexe, demandez lui de vous expliquer le pourquoi et le comment de ce qu´il avance: si son raisonnement est logique et suit les lignes de son enseignement, vous pouvez lui faire confiance; si ce qu´il énonce ne s´ explique pas, ne se justifie pas, manque de cohérence, allez voir ailleurs; mes excuses à tous pour la longueur de ma réponse en deux temps; yk

(par yves katz)

bonsoir,

relire mon message du 15/10 ( svp )

les mollets ne doivent pas servir à tenir en selle.

c´est de nouveau une demonstration de l´enseigement actuel !

médiocre et/ou nul.

cordialement

(par Serge)

l´entrée en matière de mon précédent message, en réponse à la question de Nico, était un petit trait de plaisanterie pour détendre l´atmosphère, vu l´énormité des bétises qu´énoncent ses enseignants; souhaitons pouvoir changer les choses et amener les enseignants à réfléchir à ce qu´ils énoncent, à être à même de toujours expliquer le pourquoi , le comment de ce qu´ils enseignent et à bien se situer dans la progression qu´ils proposent à leurs élèves, que ce soit pour la formation du cavalier comme dans leurs cours d´éducation du cheval;yk

(par yves katz)