Association pour la Légèreté en Equitation

International Dressage & Equitation Association for Lightness

 

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PROGRAMMATION DES JOURNEES PEDAGOGIQUES DU 2ème SEMESTRE 2018

Les journées organisées ou soutenues par A I en région ont un objectif technique et pédagogique. Il ne s’agit pas de stages, où des cavaliers viennent travailler et avoir les conseils d’un entraîneur, il s’agit de journées d’échanges où les points de vue des uns et des autres devant le travail présenté peuvent être l’objet de commentaires libres. Le ou les référents A I présents animent ces débats et donnent leur avis.

Le programme est établi en accord entre l’organisateur et les intervenants pressentis. Il peut prévoir des interventions théoriques ou des exposés historiques ou culturels sur l’équitation de tradition française. La partie pratique consiste en des échanges sur le travail des chevaux présentés individuellement ou en groupe par les cavaliers inscrits ou par les organisateurs eux-mêmes.

La participation est de 10 € pour les membres d’ALLEGE-IDEAL (sauf repas et boissons). Les participants extérieurs sont bienvenus et versent à l’organisateur une somme de 40 € pour la journée. (Plus location de box s’ils viennent avec un cheval)

Le contenu peut être adapté selon les attentes des organisateurs et le niveau des participants selon les exemples et la progression ci-après :

1. Monter à cheval en toute sécurité : confiance en soi et en son cheval : monter dans un van, aller en extérieur, s’adapter à des environnements agités, éducation à pied – aux longues rênes – au montoir – en extérieur.
2. Initiation à l’équitation = pour le cheval : travail d’habituation à pied au licol, gymnastique à la longe pour préparer à la selle et au poids du cavalier. = pour le cavalier : gymnastique préparatoire à la pratique équestre.
3. Les lettres et les mots – Technique équestre de base : les aides, et leur emploi…… les exercices de gymnastique : pourquoi, quand, comment.
4. La progression du dressage du cheval : ne pas gêner la locomotion, puis améliorer la locomotion.
5. La haute école selon La Gueriniere et selon Baucher : valoriser la tradition équestre française, connaitre son histoire, expliquer son évolution, adapter et mettre en application ses principes.
6. Equitation de tradition française et optimisation de la performance : comment l’aborder sur le plat et sur les barres.

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« De la légèreté et du bien-être animal »

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JOURNEES PEDAGOGIQUES « ALLEGE – IDEAL » 2024

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Enquête sur le bien-être des chevaux à l’entraînement et en compétition

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Au cours des derniers mois, plusieurs exemples de maltraitance à l'entraînement ont été révélés.

Pour éradiquer les pratiques d'entraînement abusives et toute notion selon laquelle elles peuvent être acceptables dans le sport d'aujourd'hui, il est important d’évaluer le paysage actuel, les attitudes et les opinions et de quantifier l’étendue du problème. Grâce à ces informations, elle pourra ensuite aider les fédérations nationales à créer des initiatives pratiques pour contrer ces comportements inacceptables.

 L'enquête pourra être complétée jusqu'au 5 avril 2024. Toutes les réponses sont anonymes et serviront à mieux prendre la mesure de la situation actuelle.

→Cliquez Ici pour répondre à l’enquête←

 

Humains et chevaux une communauté de destin

Cette webconférence propose de retracer à grands traits l’évolution sociohistorique de ces relations de travail entre humains et équidés avant de s’arrêter sur la richesse de nos liens actuels et les enjeux pour assurer leur pérennité.

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Cultures équestres et olympisme - Le cheval et ses patrimoines - vendredi 22 mars 2024

Dans deux semaines aura lieu à Saumur un colloque organisé par l'Université d'Angers-Saumur et proposé par le comité "Cheval et Patrimoines" soutenu par le Ministère de la Culture et plusieurs partenaires. En voici le programme détaillé, pour votre information. La place de notre sport dans la société, d'autant plus actuelle que les Jeux Olympiques sont tout proches, sera sans doute un des éléments qui animera les présentations et les débats ! 

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