le cavalier/the rider

Ayant eu l’opportunité de rencontrer monsieur Klavins et de travailler avec lui sur les options de fonctionnements du dos via le simulateur et l’application « en direct-live » sur un cheval, je voulais rendre compte de cette expérience (que je ne saurais que trop conseiller a chacun). C’est avec cette idée que je me suis connecté ce matin sur le site et y ai découvert la citation de monsieur Bonneau. Je ne peux qu’abonder dans son sens étant moi-même enseignant.

Par contre, à mon humble avis, un aspect important n’apparaît pas dans cet extrait. Travailler les montures pour les « alléger », certes. Cela consiste dans un premier temps à donner aux chevaux les moyens de disposer de leurs propres corps, à bien fonctionner.
Mais il y a une autre étape en amont qui donnera au cavalier la possibilité d’obtenir cela : lui donner les outils pour disposer de son corps et d\'en faire un moyen d’expression intelligible pour l’animal.

C’est précisément à ce stade (avant de rayonner par un effet de dominos sur le reste) que viens s’insérer les travaux de monsieur Klavins. La prise de conscience du fonctionnement de l’humain, lorsqu’il évolue de concert avec son partenaire, permet d’ouvrir l’horizon de chacun. Les options de fonctionnements on été analysées et intégrées depuis un certain temps dans des activités physiques comme la danse, la gym, l’athlétisme… De même pour les chevaux dont on connaît bien les réalités physiques et psychologiques.
Et le pauvre cavalier dans tout ça?
Se rendre compte du « comment ça marche » est un pré-requis qui doit être connu et surtout transmis.

L’utilisation d’un simulateur agit comme un « révélateur » au même sens qu’un « révélateur » a fait un jour apparaître sur le papier les clichés de Marey et ainsi lever le voile sur le mécanique des allures du cheval.
Si la connaissance d’une foulée de galop a induit une relecture des écrits et des gravures antérieurs (et ainsi fait avancer l’équitation), il parait logique de penser que la prise en compte des options de fonctionnement du cavalier permet ce même feedback et contribue a avancer vers la légèreté.

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After having working with Mr Klavins on the functioning options of the rider both with the simulator and on a real horse, I wanted to return this experience to you (I think that everyone should try it). It is with this idea that I connected myself this morning on the site and discovered the quotation of Mr Bonneau. I can only abound in his direction as a teacher myself.

In my humble opinion, an important aspect does not appear in this extract. Riding horses with the aim of “lightness”, of course. That initially consist in giving to the horses the means of controlling their own bodies.
But before, there is another stage : to give to the rider the tools to make that with this own body, to become understandable for the animal.

It is precisely at this level that Mr Klavins work take place. (before -by a dominos-like effect- touching the others equestrians aspects).

Focusing on the functioning of the human, when he is moving with his partner, is able to make everyone more aware. The mechanisms of the body are analyzed and integrated for a certain time in physical activities such has dance, gym, track and field ... Same for the horses : we know now lot of things about his physical and psychological realities.
And the poor rider in all that?
Knowing how it is working is essential and must be well-known and well-transmitted.

The use of a simulator is like a “revealing tool”. In the same way that a "revealing fluid" was able to reveal on a paper the stereotypes of Mr Marey and then make clear for everyone the mechanics of the paces of the horse.
If this knowledge was able -by a second reading of older books and pictures- to make progress in horsemanship; it appears logical to think that the same kind of feedback effect will rise from the studies of functioning options of the rider and make its contribution in the lightness way.

(par julien gouz)