programme du 21e siècle

la définition de la légèreté donnée par Ch.Carde est le reflet de la réalité actuelle;vouloir faire comprendre aux gens ce qu\'elle est, prélable aux façons de l\'obtenir, demande un changement radical des mentalités et des méthodes d\'enseignement de l\'équitation: il faut que les cavaliers débutants puissent la ressentir, il faut donc que les chevaux soient légers; cela remet en cause la formation des enseignants: combien ont goûté à la fantastique sensation, souvent brève du cheval avec lequel on ne fait plus qu\'un, mû par la seule volonté du cavalier; or qui ne l\'a pas ressenti ne peut l\'expliquer, ni la faire naître chez le cheval; et si déjà, les cavaliers apprenaient à être décontractés à cheval, si , dès le débourrage, on respectait le cheval et si on prenait le temps de le décontracter, alors peut-être pourrait-on avoir une première ébauche de la légèreté: réponse simple à des aides discrètes dans un travail de base, celui que recherche la grande majorité des cavaliers;et la légèreté ne doit pas être uniquement l\'apanage du dressage; on peut la retrouver en sauts d\'obstacles, en endurance, dans toute discipline équestre ; pas uniquement en compétition, qui ne concerne qu\'un petit pourcentage sur le nombre total de cavaliers, mais à tous les niveaux pour le plus grand respect du cheval. ainsi donc , vouloir remettre la légèreté au goût du jour est le grand travail du 21e siècle: cela demande une réforme de l\'enseignement, une autre vue de l\'équitation et de la compétition, un changement radical des mentalités cavalières: souhaitons que tous les acteurs du monde équestre en soient conscients et s\'y attachent, pour le plus grand respect du cheval.

(par yves KATZ)